Textes et documents sur le métier de professeur documentaliste
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- Évolution du métier
Du CDI aux learning centres
Le CRDP et l’IPR EVS de l’académie d’Amiens ont organisé le 19 octobre 2011 une journée académique des documentalistes autour de la thématique : « Le professeur-documentaliste : évolutions du métier et de ses missions à l’heure des learning centres ».
Les Missions des professeurs documentalistes
Circulaire de mission parue au BO n°13 du 30 mars 2017
Les politiques documentaires des établissements scolaires
Rapport de Monsieur Jean-Louis Durpaire, à monsieur le ministre de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche, en mai 2004.
Les professeurs documentalistes et la refondation de l’école de la République
Compte-rendu de l’intervention de Didier Vin-Datiche, IGEN et président des CAPES externe et interne de documentation faite dans le cadre des rencontres Savoirs cdi du 22 octobre 2013 à Amiens.
Missions des personnels exerçant dans les centres de documentation et d’information. Circulaire n° 86-123 du 13 mars 1986
Premier texte de référence sur le métier de professeur documentaliste (et toujours en vigueur pour l’instant !) : Circulaire n° 86-123 du 13 mars 1986 Texte adressé aux recteurs, aux inspecteurs d’académie et aux chefs d’établissement.
Repères pour la mise en oeuvre du Parcours de formation à la culture de l’information (PACIFI)
Publication du Ministère et de la DGESCO en octobre 2010.
Textes de référence : métier professeur documentaliste
Retrouvez les textes essentiels de la profession depuis 1986 : circulaire, rapport, projets de circulaire...
Vademecum : Vers des centres de connaissances et de culture
Publication de la DGESCO (Direction Générale de l’Enseignement Scolaire) en mai 2012.
Vers des centres de connaissances et de culture
L’anglicisme Learning centre semblant enterré, apprivoisons maintenant le terme 3C désignant un Centre de Connaissance et de Culture. Avenir des CDI ? Le Vade-mecum "Vers des centres de connaissances et de culture", élaboré par un groupe de travail dirigé par Jean-Louis Durpaire, inspecteur général de l’éducation nationale, apporte des pistes de (...)