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{{Les étapes du projet}} : {{1ère étape }} : en quête d’inspiration, vous allez chercher des objets, des supports, des photographies que vous aimez ou qui correspondent à vos plus forts souvenirs. {"Il peut s’agir de jouets, de peluches, de vêtements, de livres, de cahiers, de dessins, de photographies, de cartes postales, d’un outil, d’un objet qui évoque une activité que vous pratiquez, de publicités, de chansons que vous appréciez, de tous ces petits « morceaux de soi », ou de ces petits trésors collectés pendant l’enfance qui représentent des temps sacrés de votre vie passé."} Vous rassemblez ces objets dans une boîte qui sera votre boîte à souvenirs, vos trésors du passé, votre source d’inspiration à ramener en classe pour l’étape suivante. {{2ème étape}} : prendre les objets de votre boîte et se laisser guider par leur pouvoir d’inspiration pour produire un récit vivant (proche de l’oral, sans familiarités, mais avec une dose dose d’humour) capable de capter l’attention. {"Parmi les objets choisis, certains vous permettront de vous définir, de dire ce que vous aimez, qui vous êtes … D’autres seront le point de départ de votre évocation du passé. Essayez de penser au lien entre chaque objet. Vous pouvez faire vivre l’objet, lui faire raconter l’histoire ..."} {{3ème étape}} : enregistrer le récit en le rendant vivant et attrayant par l’ajout d’images et de sons qui vous correspondent : un montage photos, des collages de dessins, les objets que vous avez choisis et qui s’animent et se mettent à parler, une vidéo dans laquelle vous vous représentez au cours de l’une de vos aventures sur le principe du « Draw my life », des musiques que vous aimez, des bruitages qui correspondent à ce que vous racontez … {{Quelques exemples de production}} : https://drive.google.com/open?id=1tkgvlphXzphaieP3o6WSV77arBAGGO7n https://drive.google.com/open?id=1HCxtSdamlZK1Q3nSJwwvmkdQI75rQRtc https://drive.google.com/open?id=1460aIu16QCO8YRrrLNZvv7Wy3f05oO6V

Racontez-vous et représentez-vous

Dans le cadre de la séquence sur "Se raconter" en français, les 3 classes de 3ème du collège Charles Bignon de Oisemont se sont vus proposer de réaliser un montage pouvant prendre diverses formes.
L’objectif n’étant pas de rédiger une autobiographie mais d’amener les élèves à évoquer les souvenirs les plus mémorables de leur enfance et de « représenter » l’adolescent qu’ils sont devenus à ce jour. Ils doivent replonger dans leur passé en partant en quête de tous ces objets qui ont marqué leur jeunes années avant de produire un enregistrement personnel les représentant.

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Les étapes du projet :

1ère étape  : en quête d’inspiration, vous allez chercher des objets, des supports, des photographies que vous aimez ou qui correspondent à vos plus forts souvenirs.

"Il peut s’agir de jouets, de peluches, de vêtements, de livres, de cahiers, de dessins, de photographies, de cartes postales, d’un outil, d’un objet qui évoque une activité que vous pratiquez, de publicités, de chansons que vous appréciez, de tous ces petits « morceaux de soi », ou de ces petits trésors collectés pendant l’enfance qui représentent des temps sacrés de votre vie passé."

Vous rassemblez ces objets dans une boîte qui sera votre boîte à souvenirs, vos trésors du passé, votre source d’inspiration à ramener en classe pour l’étape suivante.

2ème étape : prendre les objets de votre boîte et se laisser guider par leur pouvoir d’inspiration pour produire un récit vivant (proche de l’oral, sans familiarités, mais avec une dose dose d’humour) capable de capter l’attention.

"Parmi les objets choisis, certains vous permettront de vous définir, de dire ce que vous aimez, qui vous êtes … D’autres seront le point de départ de votre évocation du passé. Essayez de penser au lien entre chaque objet. Vous pouvez faire vivre l’objet, lui faire raconter l’histoire ..."

3ème étape : enregistrer le récit en le rendant vivant et attrayant par l’ajout d’images et de sons qui vous correspondent : un montage photos, des collages de dessins, les objets que vous avez choisis et qui s’animent et se mettent à parler, une vidéo dans laquelle vous vous représentez au cours de l’une de vos aventures sur le principe du « Draw my life », des musiques que vous aimez, des bruitages qui correspondent à ce que vous racontez …

Quelques exemples de production :

https://drive.google.com/open?id=1tkgvlphXzphaieP3o6WSV77arBAGGO7n

https://drive.google.com/open?id=1HCxtSdamlZK1Q3nSJwwvmkdQI75rQRtc

https://drive.google.com/open?id=1460aIu16QCO8YRrrLNZvv7Wy3f05oO6V

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Mise à jour : 7 février 2019